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2018中考政治历年高频考试试题及答案(二)

金沙国际(www.examw.com)  收藏本页   【 】  [ 2017年12月6日 ]

  【2015浙江湖州】16.图 5 是 John 和他的画,John30 岁时因病失明,但他没有因此消沉,反而通过画笔,以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。John 的事迹告诉我们( )

  ①挫折是人生的一部分,应该积极面对

  ②要勇敢地面对挫折,向困难发出挑战

  ③正确认识挫折,采取恰当的解决方法

  ④挫折磨练人的意志,一定会使人成功

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  【2015浙江衢州】12.在遭遇电击失去双臂后的雷庆瑶悟出一个道理:放弃是一种活法,坚持也是一种活法。她学会了用脚写字、游泳。她应对挫折的主要方法是( )

  ①心理换位②自我疏导 ③请求帮助 ④精神升华

  A.①④ B.②④ C.②③ D.①④

  【2015浙江温州】4.图 1《 “打气” 》告诉我们( )

  A.理解他人 B.明辨是非

  C.宽以待人 D.直面挫折

  【2015山东济宁】4.成龙在录制《开学第一课》时提起自己的奋斗历程:大家现在看我很风光,可我真是一步一步苦过来的。人这一辈子,想干成点事,都要勇于吃苦、敢于坚持,这是人生的必修课,我的格言是永不放弃。这一材料告诉我们

  ①失败和挫折是强者成功的垫脚石 ②人生与挫折同行,经历挫折就能成功 ③战胜挫折需要顽强拼搏 ④坚强的意志是战胜挫折、坚定人生目标的保障

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  【2015广东省】5.辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是

  A.培养良好的生活情趣,坚决远离网络

  B.培养积极向上的人生态度,做自尊的人

  C.培养自立和自负的品质,提高人格魅力

  D.要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动

  【2015江苏省苏州市】11.在第53届苏州世乒赛女单决赛中,中国选手丁宁在0:2落后且右脚扭伤的情况下,“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇,最终斩获冠军。丁宁的事迹告诉我们

  A.人生难免有挫折,经历挫折就能成功

  B.面对挫折要迎难而上,开拓进取

  C.挫折会给人打击,带来损失和痛苦

  D.不同的人面对困难和挫折会有不同的反应

  【2015四川省内江市】18.甜城内江 美德少年(12分)[来源^&#*:中教%网]

  2015年3月5日,在这个学习雷锋的日子里,内江市委举行了首届“甜城内江美德少年”颁奖典礼,程红丽等10名学生获得“内江市十佳美德少年”称号,市委书记彭宇行出席颁奖典礼,并为“十佳美德少年”颁奖。

  获奖美德少年之一,程红丽事迹如下:[中%国教育出&*版网#~]

  程红丽今年15岁,龚家初中学生。父亲残疾,母亲智障,生活不能自理。以前,爷爷奶奶可以帮忙照顾爸、妈。可在她4岁和6岁时,爷爷奶奶相继去世,全家最后的依靠也没有了,幼小的程红丽逐渐学会了洗衣服、煮饭、做家务,承担起了家庭重任。身处逆境的她非常开朗、乐观、坚强。学习上,她基础很差,上中学后,课程增多,难度增大,又要花大部分的精力照顾妈妈,学习更加吃力,但她爱学习,想学习,不放弃学习,依然竭力完成学习任务。

  结合材料和所学知识,回答程红丽的事迹体现了哪些美德。(至少三点)[来源:zzstep%.@~co&*m]

  ①孝敬父母;②自立自强;③用于承担责任;④意志坚强;⑤勤奋学习;⑥坚持不懈等。(12分,符合题意的任意三点即可得满分)

  【2015天津】23.(9分)

  当挫折降临时,可怕的并不是挫折本身,而是对挫折的恐惧。

  我们怎么才能战胜挫折?

  要树立正确的人生目标;激发探索创新的热情;会自我疏导等。(9分)

  【2015湖南长沙】18.【蚌病成珠,拼搏成就人生】

  自然界没有不凋零的花,人世间没有不曲折的路。人生难免有挫折。

  请你谈谈中学生如何战胜挫折。(8分)

  18. 【答案】(1)树立正确的人生目标;(2分)(2)正确认识挫折,采取恰当的解决办法;(2分)(3)激发探索创新的热情;(2分)(4)学会自我疏导。(2分)

  第六课 为坚强喝彩

  【2015广东省】29.(1)下列诗句告诉我们,生活中要养成哪些优秀的心理品质?(4分)

  (2)上述优秀心理品质对我们的健康成长有什么启示?(4分)

  (1)①耐挫的心理承受力。(2分)②坚强的意志。(2分)

  (2)①树立正确的人生目标,勇于承担责任。②客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,学会自我疏导。③主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,增强耐挫能力。④提高心理承受力,形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质;形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。(4分)

  评分细则与要求:

  第一问:①能答出“耐挫力”“直面挫折”“积极面对挫折”“心理承受力强”等与诗句的意思相同或相似的心理品质或类似表达,可酌情赋2分,其它符合题意的回答可酌情赋1分,多答不多赋分。

  ②能答出“磨砺意志”“意志坚强”“坚忍不拔”“百折不挠”等与诗句的意思相同或相似的心理品质或类似表达,可酌情赋2分,其它符合题意的回答可酌情赋1分,多答不多赋分。

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